近日，大连理工大学化工学院工鹰归乡实践团抵达江西省九江市，开展了以“乡村振兴”为主题的社会实践活动。在为期数日的实践中，该团队走访了市区与乡镇的学校及卫生院，深入了解教育资源与医疗资源的分配与利用情况，为推动当地乡村振兴策略的实施提供了实践依据。

实践团首先访问了九江市湖滨小学和濂溪区高垅中小学，通过与校领导的深入采访，详细了解了城乡之间在教育资源上的差异。湖滨小学作为市区学校，拥有较为完善的教学设施和丰富的教育资源，而相对偏远的高垅中小学则在师资与教育设施上显得较为匮乏。实践团成员通过实地调查、问卷收集等方式，具体掌握了农村地区学生在学习条件、教育质量等方面的实际情况。

实践团成员采访濂溪区高垅中小学校长

实践团成员与湖滨小学王校长合影

据企媒创氪了解，在了解教育问题的同时，实践团还前往高垅卫生院，就乡村医疗条件进行了调研。他们与卫生院的蔡医生进行了交流，了解乡镇卫生院的运营状况、医疗设备的配置以及医护人员的工作状态。通过对比线上采访景德镇某口腔诊所的口腔医生所反映的城市医疗条件，实践团成员对城乡医疗资源的不均衡配置有了更深刻的认识。

实践团成员采访高垅卫生院医生

此次实践活动中，大连理工大学化工学院的学生不仅通过亲身体验和实地调研，感受到了乡村振兴的紧迫性与重要性，也从教育和医疗两个重要领域入手，为九江市乡村的可持续发展提出了自己的见解和建议。团队成员表示，将根据实践成果编制详细的调研报告，并提交给地方政府和相关部门，希望能够为地方政策的制定和优化提供参考。

通过这次丰富的社会实践活动，大连理工大学化工学院实践团的成员们不仅增长了知识、丰富了经验，更重要的是，他们在服务社会、贡献青春力量的过程中深刻体会到作为一名青年学子的责任与使命。未来，化工学院将继续组织此类实践团，以实际行动助力乡村振兴，为国家的均衡发展贡献更多青春力量。（大连理工大学化工学院工鹰归乡实践团 ）

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